近日，土耳其東南部地區(qū)發(fā)生連續(xù)7.8級地震，造成較大人員傷亡。在地震中，我們?nèi)绾慰茖W避險將傷害降到最低呢？我校徐可欣和閆辰祥2位同學在計算機學院教師楊文陽的指導下組成“超凡視界”團隊設計了數(shù)字文化設計類作品——《基于VR的校園地震逃生體驗系統(tǒng)》，致力于提高地震中防災避險的意識和能力，獲得陜西賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎的佳績。
始于興趣，終于熱愛
全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽是在國家大力推進創(chuàng)新驅(qū)動、實現(xiàn)從“制造大國”到“創(chuàng)造大國”轉(zhuǎn)變、大力發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+和數(shù)字經(jīng)濟新時代開展的一項大型公益賽事。評審作品主要考察設計創(chuàng)意性、技術(shù)應用創(chuàng)新性、工程實用性、美學、商業(yè)可開發(fā)價值、社會價值等多項因素，如此綜合性的創(chuàng)新驅(qū)動賽事吸引了眾多目光。
由我校計算機學院徐可欣和閆辰祥同學合作設計的數(shù)字文化設計類作品《基于VR的校園地震逃生體驗系統(tǒng)》，以科普地震逃生知識和技能為背景，通過VR技術(shù)讓體驗者更為直觀生動的感受到地震發(fā)生時的情況。
“超凡視界”，是這個團隊的名字，兩位同學也憑借努力給我們帶來“超凡的視覺效果”和“沉浸式體驗”。組員徐可欣同學本科時期學習的是數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)，在楊文陽老師的指導下完成了畢業(yè)設計，讀研后，依舊選擇楊老師作為她研究生的導師。在導師的指導和鼓勵下，她將興趣轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的熱愛，鉆研起了VR技術(shù)和三維建模技術(shù)。
作為徐可欣的同窗，閆辰祥同學則熱衷于研究游戲開發(fā)以及Web前端開發(fā)，對Unity3D等軟件也有著濃厚的興趣。在看到全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽時，兩人一拍即合，在老師的支持下，組建“超凡視界”隊伍，迅速投入作品構(gòu)思和設計。
俗話說，“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。組建隊伍只是萬里長征的第一步，如何將靈感具象化，讓思想落地，設計出實際作品才是團隊的目標與前進方向。
獲獎證書
匠心打磨，別出心裁
如何更貼合大賽的理念，將設計創(chuàng)意性、技術(shù)應用創(chuàng)新性、工程實用性等因素進行最大化的體現(xiàn)，這是擺在他們前面的最大挑戰(zhàn)。
“雖然在通常的游戲設計中，設計師一般會采用基于審美體驗的設計（aesthetic-base），但VR一直是大力提倡的，還考慮到大賽的創(chuàng)新性，因此我們考慮采用基于技術(shù)的設計模式（technique-base）大賽的創(chuàng)新性，最終選擇了以VR的形式呈現(xiàn)?！遍Z辰祥對于作品技術(shù)方面的思考有著獨到的見解。
“在網(wǎng)絡上經(jīng)?？吹降卣鹪斐蓚龅馁Y訊，目前人們關(guān)于地震避險的知識儲備較為有限，因此我們想為提高防災意識做點自己的貢獻，將VR和地震逃生科普相結(jié)合，開發(fā)一個科普教育類型的作品，有著較大的實際應用價值?！毙炜尚绖t是抓住了將VR和地震逃生科普教育相結(jié)合的新鮮點，進行了作品創(chuàng)作。
于是，兩人在創(chuàng)作作品的過程不斷溝通交流，各有分工，相互配合，選取對作品更有益的決策，不斷打磨作品，無邊界式地協(xié)作，成為彼此間“最靠譜的搭檔”。最終呈現(xiàn)出一個完整的集虛擬場景、動畫、聲音、視頻、交互于一體的以單用戶第一人稱形式進行的虛擬校園地震逃生演練系統(tǒng)。
系統(tǒng)包含系統(tǒng)界面、地震發(fā)生、避難場景以及逃生自救等體驗場景，利用VR技術(shù)設定地震發(fā)生及逃生演練情景，讓體驗者根據(jù)提示信息在場景中交互漫游，有著更為直觀的沉浸式體驗，從而增強體驗者對地震突發(fā)應急避險的意識與能力。
《基于VR的校園地震逃生體驗系統(tǒng)》局部演示
逢山開路，遇水架橋
“世上無難事，只怕有心人”，準備比賽的過程并非一帆風順。團隊剛開始對VR設備以及Unity3D軟件掌握得并不是很熟練，但眼前的困難并未讓他們退縮，通過請教老師和學姐學長，解決了設備的使用問題以及軟件的操作問題。
進行場景建模時，因為模型較大，導致軟件運行不流暢，他們便穿梭各大網(wǎng)站：CSDN社區(qū)、stack overflow、github等，搜尋所需要的資料不斷改進作品?！岸鄤邮秩ニ眩嗌鲜秩ゾ?，bug都不是問題?！遍Z辰祥樂觀地說道。
組員徐可欣演示該系統(tǒng)
談起作品的亮點，他們侃侃而談?！拔覀冏髌返淖畲蟮奶攸c就是仿真模擬，它作為游戲方向的分支，總的來說偏向于Serious Game，目前應用于民用行業(yè)的仿真項目并不多，這也正是我們努力去嘗試的一個創(chuàng)新點。”
苦心人天不負，在此次大賽中經(jīng)過層層選拔和激烈角逐，他們在近20000個報名團隊、近20000件作品中脫穎而出，獲得了陜西賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎的好成績。就這樣，他們迎難而上，屢次失敗，屢次嘗試，最終攻破技術(shù)關(guān)卡，成功將挫折轉(zhuǎn)化為寶貴的知識和經(jīng)驗。
在這次大賽中，徐可欣和閆辰祥2位同學真正做到以賽促學、以賽促新、以賽促練，他們收獲的不僅是榮譽，更是扎實的專業(yè)知識、動手能力以及一份專屬于自己的成長記憶。
正如徐可欣同學所說，“3D大賽使我們受益匪淺，不僅更深入地了解了三維建模和虛擬現(xiàn)實相關(guān)的知識，也激勵我們學以致用，將專業(yè)知識運用到現(xiàn)實生活去。除此之外，比賽過程中學習到其他團隊的優(yōu)秀作品，增長見識同時也能看到我們自身的不足，敦促我們不斷前進。”
一次獲獎并不是前進的終點，如今的他們?nèi)匀粦汛е粩鄬W習和不斷進步的初心，在青春歲月里繼續(xù)追尋著自己的熱愛，奔赴山海，向更好的自己大步邁去，期待他們在未來創(chuàng)造更多精彩！
來源：西安石油大學官微
