6月26日上午，電子工程學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)在雁塔校區(qū)會(huì)議中心第二會(huì)議室舉行。副校長(zhǎng)趙健全程旁聽督導(dǎo)，并為與會(huì)人員講授題為“貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神 涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)”的專題黨課。
會(huì)議嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃推進(jìn)，集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在慶祝中華全國(guó)總工會(huì)成立100周年暨全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神、對(duì)“十五五”規(guī)劃編制工作作出的重要指示精神、給謝依特小學(xué)戍邊支教西部計(jì)劃志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的重要回信精神、致復(fù)旦大學(xué)建校120周年的賀信精神、對(duì)精神文明建設(shè)工作作出的重要指示精神，以及《激勵(lì)新時(shí)代青年在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)》等重要文章；同步學(xué)習(xí)了《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位法》。會(huì)上，全體人員還集中觀看了專題片《八項(xiàng)規(guī)定改變中國(guó)》第一集《黨在新時(shí)代的徙木立信之舉》。
學(xué)習(xí)結(jié)束后，與會(huì)人員結(jié)合崗位職責(zé)與工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容展開深入交流研討，分享理論感悟與實(shí)踐思考，進(jìn)一步深化了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解把握。
趙健對(duì)本次學(xué)習(xí)成效給予充分肯定。他指出，此次學(xué)習(xí)緊扣習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，組織規(guī)范、準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，領(lǐng)學(xué)安排扎實(shí)，專題研討與工作實(shí)際緊密結(jié)合，切實(shí)做到了理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到了凝聚思想共識(shí)、推動(dòng)工作落實(shí)的目標(biāo)。針對(duì)下一步學(xué)習(xí)，他提出三點(diǎn)要求：一是強(qiáng)化理論武裝，持續(xù)提升學(xué)習(xí)能力，以更深厚的理論素養(yǎng)指導(dǎo)實(shí)踐；二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容與載體，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)規(guī)范化、常態(tài)化；三是深化成果轉(zhuǎn)化，將中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的實(shí)際成效，錨定發(fā)展目標(biāo)，凝心聚力促發(fā)展。
理論學(xué)習(xí)會(huì)后，趙健以“貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神 涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)”為題講授專題黨課。他重點(diǎn)從深刻理解中央八項(xiàng)規(guī)定精神、準(zhǔn)確把握教育“三大屬性”、充分認(rèn)識(shí)歷史價(jià)值與實(shí)踐邏輯、嚴(yán)守十條準(zhǔn)則涵養(yǎng)高尚師德四個(gè)方面展開闡述。他強(qiáng)調(diào)，中央八項(xiàng)規(guī)定與高校師德師風(fēng)建設(shè)雖屬不同領(lǐng)域，但價(jià)值根基與治理內(nèi)核高度契合。講臺(tái)是思想傳播的陣地，課堂是檢驗(yàn)作風(fēng)的考場(chǎng)，教師作風(fēng)是交給學(xué)生和社會(huì)的答卷。將中央八項(xiàng)規(guī)定精神深度融入教書育人全過程，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求。高校教師要踐行“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，將黨的作風(fēng)建設(shè)成果融入教育教學(xué)實(shí)踐，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人鑄牢根基。全體教師需鑄牢師德防線，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，以警示案例正風(fēng)氣、強(qiáng)免疫，從大處著眼、從小處著手。
電子工程學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員、理論學(xué)習(xí)中心組成員、各教工黨支部書記，以及民主黨派、無(wú)黨派人士、教師黨員代表等40余人參加學(xué)習(xí)。
