外國語學(xué)院按照學(xué)生工作部《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在給首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生重要回信精神的通知》的通知要求，在學(xué)院學(xué)工干部、學(xué)生黨員干部、青年團員中利用騰訊QQ網(wǎng)絡(luò)平臺分別開展了深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在給首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生重要回信精神》的系列活動。
一、學(xué)工干部帶頭學(xué)，做好引領(lǐng)示范
學(xué)院按照學(xué)校文件要求，召開學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)會議，集體深入學(xué)習(xí)回信內(nèi)容。全體學(xué)工干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的回信原文，并結(jié)合當(dāng)前疫情防控期間全國各級黨委、各級政府政府的有力防控措施和白衣天使、青年學(xué)生在全國各地的勇于擔(dān)當(dāng)，奮力抗疫的英勇表現(xiàn)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記對青年團員的殷切希望和身為思想政治工作輔導(dǎo)員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記對當(dāng)前高校教育工作者的責(zé)任與使命重要論述，更是指導(dǎo)著我們更好的開展工作。
會議要求全體學(xué)工干部需認(rèn)真領(lǐng)會在當(dāng)前疫情防控的重要時刻，習(xí)近平總書記親自為在給首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生給予回信，要充分利用“三會一課”、主題班團會、QQ群、微信公眾號將習(xí)近平總書記的回信全文向全院學(xué)生開展主題教育工作，并根據(jù)班級專業(yè)特色、學(xué)生年級結(jié)構(gòu)開展學(xué)習(xí)研討活動，撰寫學(xué)習(xí)心得。
二、多措并舉雙語學(xué)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)
（一）雙語主題班團會
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升專業(yè)水平，學(xué)院團委組織開展了各年級“雙語學(xué)”主題班團會，集體學(xué)習(xí)《中國日報China Daily》頭條英文播報中《習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信》雙語版，將總書記給青年的兩篇回信結(jié)合起來學(xué)，要求每位同學(xué)撰寫心得體會，分享交流，做好思想引領(lǐng)與啟迪。
學(xué)院召開輔導(dǎo)員和班主任會議，要求專業(yè)課班主任老師積極參與到學(xué)院雙語主體班團會中。在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記回信的過程中，班主任老師通過學(xué)習(xí)強國、中國日報等多種學(xué)習(xí)媒體平臺，收集相關(guān)回信學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一進行提前自學(xué)，并以云端的“屏聚”形式，召開“雙語”主題班團會，帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會回信精神，針對回信雙語版內(nèi)容進行精讀與交流，不僅給予學(xué)生思想引領(lǐng)教育，更是在雙語回信內(nèi)容學(xué)習(xí)交流中給予專業(yè)的指導(dǎo)，對學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動作用。
英語1901班雙語“屏聚”班團會
翻譯1802班雙語“屏聚”班團會
（二）雙語回信公眾號推送學(xué)習(xí)
在“外國語的春天”微信公眾號推送主題宣傳，在原有“習(xí)近平說 What President Xi Says”每日推送的基礎(chǔ)上，編輯推送《習(xí)近平總書記給首鋼醫(yī)院實習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信》和《習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信》的雙語版原文和相關(guān)背景學(xué)習(xí)資料，豐富了學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，讓同學(xué)們在思想政治教育工作中和專業(yè)學(xué)習(xí)進行了有機的結(jié)合，深得廣大同學(xué)喜愛。
左圖為學(xué)院微信公眾號回信內(nèi)容雙語推送
右圖為主題班團會學(xué)習(xí)討論內(nèi)容
（三）領(lǐng)會回信精神，學(xué)習(xí)身邊榜樣
學(xué)院結(jié)合抗擊疫情期間涌現(xiàn)出的優(yōu)秀志愿者典型事跡，和學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記回信精神的學(xué)習(xí)心得，通過新聞報道、微信推文等形式，深入挖掘?qū)W生中的優(yōu)秀榜樣，樹立標(biāo)桿，激勵同輩，激發(fā)學(xué)生愛國情懷，引導(dǎo)學(xué)生彰顯青年本色，牢記責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用實際行動詮釋當(dāng)代青年擔(dān)當(dāng)和作為，在學(xué)習(xí)生活中，練就過硬本領(lǐng)、提升自我認(rèn)識、淬煉堅強品格。
圖為班團會上同學(xué)們交流內(nèi)容
三、 及時總結(jié)經(jīng)驗學(xué)，加強提升凝練
經(jīng)過多種形式的深入學(xué)習(xí)，學(xué)院將老師、學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得體會進行宣傳，將雙語主題班團會中的優(yōu)秀班會案例進行梳理總結(jié)，以提高活動成效，在工作中總結(jié)經(jīng)驗，提升服務(wù)學(xué)生成長成才的能力和水平，積極開創(chuàng)學(xué)院學(xué)生品牌特色培養(yǎng)模式。
秦川大地桃花開，春寒已覺東風(fēng)暖。通過系列“雙語學(xué)習(xí)”活動的開展，老師和學(xué)生在學(xué)習(xí)中提升了認(rèn)識，拓寬了知識，更是將黨中央和總書記的要求內(nèi)化于心，外化于行。學(xué)院將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，探索切實有效的教育形式，以立德樹人為根本出發(fā)點，將學(xué)生思想政治教育工作和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)進行有機結(jié)合，助力學(xué)生成長成才。
